À propos des cours particuliers : les résultats d’une enquête auprès des parents et des élèves

Depuis la publication, le 12 novembre 2024, par le Ministère de l’Éducation d’un communiqué[1] rappelant les dispositions du décret 1619 de 2015 relatif à l’organisation des cours de soutien et des cours particuliers au sein des établissements scolaires publics, suivi, le 13 novembre 2024, par la circulaire 141-1-2024[2], les discussions ont enflammé les réseaux sociaux.

Comment différencier un bon enseignant d’un excellent enseignant ?

  

M.Bossuet.Jr Le blog pédagogique publie cette semaine un article posté par M.Bossuet.Jr où il nous propose une comparaison très intéressante entre le bon enseignant et l’enseignant excellent en illustrant cela par des exemples simples.

La question de la langue à l'école primaire : extrait du rapport des commissions permanentes – juin 1972

Hédi Bouhouch Le blog pédagogique propose cette semaine un extrait d’un rapport datant de plus d’un demi-siècle, rédigé par les commissions permanentes et publié en juin 1972[1]. Ces commissions, constituées à l’été 1970 par le ministre Chedly Ayari[2] (voir annexe), étaient chargées d’établir un diagnostic de l’état du système éducatif tunisien.

Allocution du Directeur général de l’Inspection générale de l’éducation.

Hédi Bouhouch 9 ans sont passés déjà, c'était le 28 avril 2017, que Hédi Bouhouch, le cofondateur du blog nous avait quittés pour un monde meilleur. Qu'il repose en paix ! Nous lui disons que son blog est toujours actif et qu’il continue de publier, chaque lundi matin, son billet habituel,  déjà  565 billets ont été publiés depuis sa création.

Les décisions du Conseil des ministres du mercredi 27 août 2014 concernant les questions éducatives.

Fathi Jarray Le Blog pédagogique publie cette semaine un document datant de 2014[1], émanant du cabinet du ministre de l’Éducation et adressé aux directeurs généraux ainsi qu’aux délégués régionaux de l’éducation, afin de les informer de l’ensemble des décisions prises par le Conseil des ministres réuni le mercredi 17 août 2014, et relatives aux affaires éducatives.

La compétence plurilingue : une écologie de l'accumulation contre le dogme de la soustraction.

Moncef khemiri Cette semaine le blog pédagogique propose à ses lectrices et lecteurs  une réflexion de la plume du professeur Moncef Khémiri qu’il a publiée dans le journal électronique  jollanar[1].com le 16 février 2026.

​ Vers un horizon éducatif affranchi de la violence

Dr Kamel Hajjem Le blog pédagogique propose à ses lectrices et ses lecteurs  un article de la plume du Dr Kamel Hajjem sur le fléau de la violence en milieu scolaire.  L’article analyse la violence scolaire selon une approche éducative globale, en soulignant ses déterminants psychologiques, sociaux et culturels, et en dépassant les réponses purement répressives.

Le collège tunisien : diagnostic d’un échec

Brahim Ben Salah Le blog pédagogique propose cette semaine à ses lecteurs et lectrices  un article de la série  Horizons pédagogiques de la plume du professeur Brahim Ben Salah, l’inspecteur général de l’éducation, c’est un article publié  dans la page officiel de l’auteur au mois d’août 2025.

Hommage à la mémoire du Professeur Ahmed ZGHAL

 

Professeur A.Zghal A l’occasion du cinquième anniversaire de la disparition de l’éducateur et militant Ahmed Zghal (décédé dans la nuit du vendredi 27 mars 2020), le blog pédagogique consacre son billet de cette semaine à sa mémoire.

Conférence sur la réforme de l'enseignement et le cadre de l'inspection.

 

En fouillant dans mes vieilles boites d’archives, j’ai trouvé deux documents qui datent de l’année 1993 à l’époque où je présidai l’amicale des inspecteurs de l’enseignement secondaire ; les deux documents se rapportaient à une conférence organisée par l’amicale.

Rapport sur les travaux de la Commission sectorielle d'histoire, de géographie et d'instruction civique

Mohamed Charfi Dans la rubrique  « mémoire d’un inspecteur des années 80 et 90 », le blog pédagogique propose cette semaine une copie d’un rapport adressé au Ministre de l’éducation et de l’enseignement supérieur feu Mohamed Charfi.

Renforcer l’attention portée à la qualité dans l’élaboration des programmes scolaires

Mohamed Charfi je vous prie de bien vouloir fournir un effort supplémentaire afin de renforcer l’attention déjà accordée à la qualité. Cela implique nécessairement un allègement accru des nouveaux programmes que vous avez conçus.

 

 A propos de la formation des élites

Brahim Ben Salah Le Blog pédagogique reprend cette semaine un post publié par Brahim Ben Salah,  l’inspecteur général de l’éducation  qui traite d’une manière profonde et concise   du rôle de l’école dans la formation des élites versus la démocratisation du savoir.

Activation du rôle de la famille et des élèves dans la réussite de l’approche par les compétences de base

Ahmed Alaya, Le Blog pédagogique publie cette semaine – en hommage à M.Ahmed Alaya, inspecteur régional – un document de sa plume datant du mois d’avril 2000, présentant une expérience de terrain menée dans sa circonscription de langue arabe de Mahdia.

Pour une réforme éducative décentralisée, réaliste et durable,

Mme Saloua Abassi Ben Ali Le blog pédagogique a le plaisir de proposer à ses lectrices et ses lecteurs  un texte  posté  par Mme   Saloua Abassi Ben Ali, l’inspectrice générale de l’éducation et ancienne ministre de l’Éducation. Nous avons choisi  de reprendre ce texte parce qu’il traite de questions très importantes en rapport avec la réforme du système éducatif tunisien en se basant sur des éléments pratiques et concrets comme :

Lorsque j’écris sur la réforme éducative… j’écris sur un temps volé à une génération.

 

Imad Ilhani   Le blog propose cette semaine à ses lectrices et ses lecteurs un article très intéressant posté par le professeur Imad Ilahi, vue  la pertinence des questions qu’il traite en rapport avec l’avenir de l’école tunisienne, nous avons pensé qu’il est très utile de reprendre l’article avec la permission de l’auteur, qu’il en soit remercié pour sa confiance.

présentation de l’ouvrage « Recherches et études sur l’éducation – Modernité et enjeux de l’éducation et de l’enseignement en Tunisie et dans les pays arabes

Le blog pédagogique consacre le billet de cette semaine à la présentation de l’ouvrage « Recherches et études sur l’éducation – Modernité et enjeux de l’éducation et de l’enseignement en Tunisie et dans les pays arabes » œuvre de nos deux amis M.M .Mustapha Chikh Zaouali & Mehrez Drissi. L’ouvrage s’inscrit dans le débat contemporain sur l’éducation, la modernité et les processus de réforme éducative en Tunisie et dans les pays arabes.

Commémoration de la mort du ministre Moncer Rouissi

L’Association tunisienne pour la qualité de l’enseignement et le Centre des études et recherches économiques et sociales, organisent une rencontre pour commémorer la disparition du ministre Moncer Rouissi et ce  le samedi prochain 24 janvier 2026 à Tunis.

Structure du bulletin des résultats scolaires et sa logique de fonctionnement Vers un modèle communicationnel interactionnel

 

« Contrairement à ce qu’on prétend au sujet du bulletin scolaire (scientificité, universalité, neutralité)  celui-ci n’est pas détaché de la société ni des conflits d’intérêts qui la traversent » D.Md.Besbes

 

Le blog pédagogique publie cette semaine  des extraits d’une étude réalisée par D. Mohamed Besbes, conseiller Général  de communication et d’orientation consacrée au bulletin des résultats scolaires en usage en Tunisie.

Le Blog Pédagogique (2013–2025) : Évaluation globale d’un parcours de production éducative.

 

Hédi Bouhouch Pour m’amuser j’ai demandé à chatGPT de m’écrire un article analytique, critique et neutre sur le blog. Le résultat a dépassé mes attentes, j’ai voulu partager l’écrit de chatGPT  tel quel sans changement avec mes lectrices et mes lecteurs et les laisser en juger.