Index des articles publiés entre le 31/12/2023 et le 31 /12 /2024

  

 

Hédi Bouhouch Fidèle à sa tradition, Le blog pédagogique et à l’occasion de la nouvelle année 2025  offre à ses fidèles lectrices et lecteurs  l’index des articles publiés entre le 31/12/2023 et le 31 //12  2024 pour  qu’ils (elles) puissent retrouver  facilement l’article qu’ils souhaiteraient lire ou relire. Bonne année 2025

 

Éloge funèbre

 

Samedi 21 décembre 2024, la famille éducative vient de perdre l’un de ses illustres membres ; Ridha Ben Saïd, l’inspecteur de l’enseignement secondaire d’arabe. Pour honorer la mémoire de notre regretté disparu, le blog pédagogique publie cette semaine l’éloge funèbre prononcée par son ami et collègue M° Brahim Ben Salah le dimanche 22 décembre 2024 .

Les cours particuliers : dimensions financières, enjeu économique et intérêts financiers extrêmement importants

Hédi Bouhouch Le blog revient encore une fois à la question des cours particuliers, en reproduisant des extraits d’une étude récente ( elle date de 2022) réalisée pour le Ministère de l’éducation tunisienne par l’UNICEF  dans le cadre Mission d’appui au Ministère de l’Éducation pour l’approfondissement de l’analyse sectorielle et l’élaboration du plan stratégique[1].

L'apparition de la semaine bloquée et ses effets négatifs

 

Hédi Bouhouch La semaine dernière, lors d'une visite à Sfax, ma ville natale, je suis passé devant l'école primaire où j'avais étudié. Ce jour-là, un dimanche, j'ai été surpris de constater une activité inhabituelle devant l'école. Un grand nombre de voitures stationnées le long de la route et sur le trottoir, un trafic encombré, et une foule d'élèves massée devant la porte de l'établissement.

En marge du symposium "Quelle école ? Pour quelle société ? Une identité scolaire floue et sans projet"

 

 

Mossadak Cherif Le blog pédagogique propose cette semaine un article du professeur Mossadak Cherif publié dans les pages du journal As-Sabah du dimanche 3 novembre 2024, dans lequel il relate le contenu du symposium organisé par l'« Association des femmes citoyennes » le samedi 26 octobre au Complexe culturel Mohamed Al-Jamoussi à Sfax, sous le titre « Quelle école ? pour quelle société ? »

À propos des cours particuliers : les résultats d’une enquête auprès des parents et des élèves

Hédi Bouhouch

 Depuis la publication, le 12 novembre 2024, par le Ministère de l’Éducation d’un communiqué[1] rappelant les dispositions du décret 1619 de 2015 relatif à l’organisation des cours de soutien et des cours particuliers au sein des établissements scolaires publics, suivi, le 13 novembre 2024, par la circulaire 141-1-2024[2], les discussions ont enflammé les réseaux sociaux. Des dizaines d’articles et de commentaires ont fleuri sur la toile.

Entre deux générations, que nous est-il arrivé ?

 

Bahri Bahri  Notre cher collègue Bahri Bahri, l’inspecteur principal  a publié au mois de juin 2024 un post dans lequel il se questionne sur  le contraste frappant entre deux générations en matière d'éducation et de valeurs sociétales.  À travers des souvenirs personnels et des anecdotes sur des figures éminentes de l'éducation des années 60, 70 et  80 en Tunisie, il met en lumière l'importance des éducateurs  de cette période  qui incarnaient rigueur, respect et passion pour la formation des jeunes.