lundi 16 janvier 2017

L’exercice de la rédaction pour la section -B[1] - du premier cycle de l’enseignement secondaire



Les collèges et les lycées secondaires avaient vécu, au cours des premières années qui avaient suivi la réforme de 1958, une période faste et riche en activités pédagogiques ; ce fut une période de recherche, de réflexion, d’observation et de découverte de moyens qui vont faciliter l’œuvre de tunisification au niveau des pratiques ; c’est dans cette optique que le secrétaire d’état, Mahmoud Messadi,  avait appelé à «  la constitution de commission de recherches  pédagogiques[1]… dont l’objectif était de nouer des liens permanents entre les enseignants du même lycée, ou de différents lycées, et de leur permettre de réfléchir et de débattre de questions de pédagogie générale, ou de questions en rapport avec leur discipline… ».

lundi 9 janvier 2017

L’agrégation en Lettres et en Sciences Humaines : un concours


Le blog pédagogique publie cette semaine un  deuxième article du professeur Houcine Jaïdi où il traite  des malheurs  du concours d’agrégation en Lettres et en  des Sciences Humaines , cet article est paru dans le journal électronique « Leaders »  le 01.07.2016
[1] , et, nous avons sollicité    l’autorisation  de son auteur pour le publier dans le blog pédagogique pour lancer un débat sur l’avenir de ce concours qui n’a pas réussi à décoller  , au nom des lecteurs du blog nous remercions vivement le professeur Jaidi pour cette réflexion .

lundi 2 janvier 2017

Index des articles publiés en 2016


A l’occasion de la nouvelle année 2017, le blog pédagogique est heureux d’offrir à ses lectrices et à ses lecteurs l’index des articles publiés  au cours de l’année écoulée 2016 , en souhaitant que cette nouvelle année consolide encore plus les liens que le blog a réussi  à  tisser avec eux.

Le blog pédagogique fête, cette semaine, son troisième anniversaire


Le blog pédagogique fête, cette semaine, son troisième anniversaire. En effet, c’était le 29 décembre 2013 que nous avions annoncé sa naissance, et le 30 décembre 2013 nous avions publié le premier point de vue que nous avions voulu un hommage à la politique tunisienne au sujet de la scolarisation des jeunes filles.

lundi 26 décembre 2016

Questions d’actualité : qu’ont-ils en commun les pays qui occupent la tête du peloton au dernier Pisa



Depuis une semaine, nous avons pu lire ou entendre des commentaires à propos des résultats des élèves tunisiens, à la dernière session de l’évaluation internationale Pisa. Nous n’allons pas reprendre ces analyses et ces différents commentaires, ni en faire d’autres ; le constat est éloquent, et il ne mérite pas davantage d’analyse.

lundi 19 décembre 2016

Mohamed Mzali évalue les programmes scolaires de la réforme de 1958[1] et appelle à la tunisification des programmes scolaires


Avant propos
A l’occasion de la semaine de l’arabisation tenue en 1971, Mohamed Mzali avait donné une conférence, le 23 février 1971, à la tribune de l’Union Générale des Etudiants (UGET), dans laquelle il présenta sa vision pour la tunisification (Attawnassa) et l’arabisation, et son avis sur les programmes scolaires en vigueur, depuis l’indépendance.

lundi 12 décembre 2016

La réforme de 1958 : Trois ans après sa mise en oeuvre


Avant propos
A l’occasion de la rentée 2016/2017, nous proposons aux lecteurs du blog pédagogique un article d’une grande valeur historique ;  il s’agit  de l’éditorial  du premier numéro du bulletin pédagogique du second degré,  paru  au mois  de Mai 1960,  rédigé par  le professeur  Mahmoud Messadi , secrétaire d’état à l’éducation , qui est considéré comme le père de la première grande réforme de l’enseignement de l’indépendance, la réforme de 1958 , nous avons accompagné l’éditorial par nos commentaires