Qu’est ce qu’on entend par « les consistances
d’une épreuve d’examen »
L’élaboration des épreuves d’examen nécessite un
référent qui détermine la nature de l’épreuve, et qui précise ses objectifs
opérationnels, les capacités à évaluer, la nature du contenu, le nombre de
questions, la durée, le coefficient, le barème de correction…
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Nous avons voulu faire de ce blog un espace pour accueillir des témoignages à propos de l’école tunisienne et pour évoquer les défis présents et futurs de l’éducation en Tunisie
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dimanche 5 juillet 2015
L’épreuve de Mathématiques au Baccalauréat Tunisien
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