dimanche 23 février 2025

Les pédagogies modernes et les contraintes de la réalité tunisienne

 




Cette semaine, le blog pédagogique propose à ses lectrices et à ses  lecteurs une étude réalisée par le chercheur M.C.Zaouli qu’il a déjà publiée dans la revue Al Hayet Atthakafiya  en novembre 2017 sur « les pédagogies modernes et les contraintes de la réalité tunisienne ».

dimanche 16 février 2025

L’absence des enseignants aux séances de formation continue

 

    Hédi Bouhouch

Il y a deux semaines, le blog pédagogique a publié un billet sur la formation continue, présentant un extrait d’un rapport sur l’état de la F.C en Tunisie en 2017 préparé par deux expertes Mm Altet et Mm Boukhari .
Cet extrait a mis en lumière l’absence fréquente des enseignants lors des séances de formation.

dimanche 9 février 2025

Le journal Assabah ouvre le dossier de l'enseignement de la philosophie.

 


 

Mossadak Cherif

A l’occasion du quarantième jour de la mort du philosophe, du poète   Mahmoud Ben Jemaa qui nous a quittés le 7 janvier 2025, le blog pédagogique propose à ses lectrices et ses lecteurs l’interview réalisé par Mossadak Cherif  avec M° Mahmoud Ben Jemaa  quelques semaines avant sa mort, et publié par le journal Assabah.

dimanche 2 février 2025

La formation continue en Tunisie : l’état des lieux

 


 


Mme Amel Boukhari

La formation continue des enseignants en Tunisie, bien qu'ayant une structure établie depuis les années 1970, traverse une crise profonde depuis 2011. Cette crise se manifeste par des insuffisances budgétaires, un manque de coordination entre structures, une faible implication des enseignants, et l'absence de suivi et d'évaluation des formations.