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lundi 8 février 2016

L’histoire des réformes scolaires en Tunisie depuis l’indépendance : CHAPITRE 4 : Les réformes des années soixante- dix et le début des années quatre-vingt ( partie 1)



"… après la mise en échec de la politique de «coopérativisation» de M. Ben Salah، et son éloignement forcé de la vie politique tunisienne، on assiste à une succession de ministres qui ne sont parvenus، ni à l’application de la politique de M. Ben Salah، ni à l’élaboration d’une nouvelle réforme cohérente، qui eût permis la continuation d’une politique scolaire à long terme، et en liaison étroite avec un plan de développement économique et social intégral. Le renoncement à une politique socialisante, et le retour à une économie de type libéral et capitaliste, justifient à notre sens, ces revirements, et la notion de rentabilité est de nouveau mise en avant au détriment de la scolarisation massive, adoptée jusque-là par la Tunisie."
Noureddine Sraieb[1] ;