Avec
cette dernière note nous achevons la
série d’articles que nous avons consacrés
à l’histoire du corps de
l’inspection pédagogique en Tunisie,
comme il s’agit du dernier épisode nous avons voulu le réserver pour faire le bilan de cette
longue histoire et évoquer les
perspectives telles que nous les espérons.
Nous avons voulu faire de ce blog un espace pour accueillir des témoignages à propos de l’école tunisienne et pour évoquer les défis présents et futurs de l’éducation en Tunisie
Affichage des articles dont le libellé est Inspection pédagogique. Afficher tous les articles
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dimanche 12 octobre 2014
dimanche 5 octobre 2014
Partie 4 : Place des inspecteurs dans le système éducatif
Nous
consacrons cette quatrième partie à l’étude
de la place des inspecteurs et de
l'inspection pédagogique dans les structures administratives centrales et
régionales du ministère et aux questions relatives à la gestion de leurs
affaires, morales et matérielles.
lundi 21 avril 2014
Une brève histoire de l’inspection pédagogique en Tunisie:Partie III : Modes de recrutement et de promotion des inspecteurs
Après avoir présenté dans les deux précédentes notes la genèse de l’inspection pédagogique et ses différents corps et grades et l’évolution de leurs fonctions respectives , nous consacrons cette note aux modes de recrutement et de promotion des inspecteurs .
dimanche 13 avril 2014
Brève histoire de l’Inspection pédagogique en Tunisie:Partie II : grades et fonctions des inspecteurs.
Introduction
Nous
avons consacré le premier épisode à la genèse de l'Inspection en Tunisie- Note n°4- ;
et nous réservons ce deuxième
épisode à l’étude de l’évolution
du corps des inspecteurs , en tenant compte des spécificités de chaque cycle (primaire,
moyen et secondaire), tant au niveau des
grades et des appellations, qu’au niveau
des tâches assignées à chaque grade.
lundi 31 mars 2014
L'Inspecteur de l'enseignement secondaire : Autorité ou simple fonctionnaire ?
Avant propos
Cette semaine nous ouvrons notre Blog aux contributions de ceux qui souhaiteraient
réagir à ce que nous publions dans les différentes rubriques (Point de
vue, notes ou au fil de l’actualité), où l’on traite de questions en rapport avec l'éducation et
la pédagogie.
Or, nous avons constaté que l'une des questions qui a poussé certains de nos
collègues à s'engager dans un débat, c’était le sujet traité par la note n°4 du
10 mars 2014 que nous avons consacrée à
la genèse de l’inspection en Tunisie.
lundi 10 mars 2014
L’Inspection Pédagogique en Tunisie; Première partie : Genèse de L’Inspection Pédagogique
Pourquoi cette note sur
l'inspection pédagogique ?
Nous
avons choisi de consacrer la note de
cette semaine pour réagir au communiqué du syndicat général des inspecteurs de
l'enseignement secondaire , publié à la mi-février 2014, et en particulier sur
le quatrième point qui soulève la question de la place de l’inspecteur dans le système éducatif et de son statut dans les différentes structures du ministère , aussi bien au niveau central que régional .
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