Histoire des reformes scolaires : les réformes à l’époque du protectorat : première partie : Les réformes l’enseignement Zitounien

Nous entamons  cette semaine  l’étude de l’histoire des réformes scolaires à l’époque du protectorat (1881 - 1955), en suivant la même démarche adoptée précédemment, qui fait la distinction entre les tentatives réformistes modernistes, et les tendances conservatrices.

Nous  allons  étudier  à cette longue période  en trois parties , la première   à laquelle nous consacrons la note de cette semaine traite des réformes de l’enseignement  Zitounien

Histoire des réformes éducatives en Tunisie depuis le XIXème siècle jusqu’à no jours : les réformes de la période précoloniale (2ème partie)

 Rappel : nous avons entamé la semaine passée l’étude des réformes de la période précoloniale , nous avons consacré la 1er  partie aux réformes de l’enseignement classique assuré par les Kuttabs, la grande Mosquée Ez-Zitouna et ses annexes , nous traitons dans cette 2^ème partie les réformes qui ont tenté de mettre en place un enseignement moderne inspiré ou calqué sur le modèle occidental.

Histoire des Les réformes éducatives en Tunisie depuis le XIXème siècle jusqu’à nos jours : les réformes de la période pré-coloniale ( 1er partie)

 Avant propos: 

 En consultant les écrits qui ont traité la question des réformes éducatives en Tunisie ,on constate qu’il y a une focalisation particulière sur les trois grandes réformes[1] et une quasi ignorance des réformes  « intermédiaires »  qui ont été initiées soit pour améliorer le système dans le cadre de la loi en cours soit pour préparer la nouvelle réforme , on constate aussi  le faible intérêt accordé aux différentes  réformes ou tentatives de réformes  de l’enseignement classique zitounien de la période pré-coloniale et celles de la période du protectorat[2].

Histoire des réformes éducatives en Tunisie depuis le XIXème siècle : introduction générale

Dans cette note qui introduit le cycle de notes que nous allons entamer, dès la semaine prochaine, et qui seront consacrées à l’histoire des réformes  éducatives en Tunisie, depuis le XIX^ème siècle, nous avons fait une sélection d’écrits sur la question qui traitent des différentes problématiques en rapport avec les réformes éducatives en guise de prélude.

Les références de la réforme scolaire : Deuxième partie

Le blog pédagogique ouvre pour la troisième fois ses pages à   notre collègue Amor Bennour , Inspecteur général et Directeur de l’Inspection générale  depuis sa création au début des années quatre vingt dix contribuant à la mise en place de cette noble  institution, pour poursuivre ses réflexions sur les réformes éducatives (A propos de la réforme du système éducatif   et A propos de le réforme éducative : les références juridiques)

  et pour parler cette fois des références  pédagogiques des réformes .