Index des articles publiés entre le mois d'octobre 2022et le mois de juillet 2023.

 

Hédi Bouhouch

Comme chaque année, le blog pédagogique  prend deux mois de vacance (août et septembre) pour se ressourcer, en attendant son retour, le blog met à la disposition de ses lectrices et ses lecteurs l'index des articles publiés  entre le mois d'octobre 2022et le mois de juillet 2023. Pour l'accès à l'article   désiré, il suffit de cliquer sur le lien qui se trouve en dessous.

Et en attendant le retour de nos publications, nous souhaitons à tous de bonnes vacances.

 

Les leçons de la dernière session du baccalauréat tunisien

 

Hédi Bouhouch A la lecture des résultats enregistrés lors de cette session 2023, nous avons malheureusement constater que la situation n'a pas changé depuis la publication de cette note en juillet 2018, si bien que tout ce qui avait été écrit il ya 5ans reste encore valable après cette session  : trop d'échec au baccalauréat  avec des taux qui avoisinent 50%.  C'est la raison pour laquelle nous avons tenu à republier cette note.

 

Débat controversé autour des deux concours « sixième et neuvième » et accès à l’enseignement pilote en Tunisie[1]

 

 

Dr. Mustapha Chikh Zaouli Le blog pédagogique propose cette semaine à ses lectrices et ses lecteurs un extrait d'une étude  très intéressante réalisée par Dr. Mustapha Chikh Zaouli , parue dans la revue Al Hayat Athaqafia" (la vie culturelle)  en 2021 dans laquelle le chercheur avait étudié deux questions liées, la première concerne le débat qui a eu lieu au cours de l'été 2018 à la suite de la décision du ministre de l'éducation de l'époque de respecter la condition de la moyenne minimale de 15 sur 20 pour avoir le droit de postuler pour une place dans l'un des établissements pilotes , quant à la deuxième question, le chercheur l'avait réservée pour présenter son point de vue par rapport aux institutions pilotes.

Les résultats de l'orientation vers les lycées pilotes (session 2022) : changement de ministre, changement de politiques sur la question.

 

Ce billet a été rédigé au mois de juillet 2022, à l'époque nous avons voulu soulever de nouveau  la question de l'orientation des élèves de neuvième année vers les lycées pilotes après la "crise" provoquée  lors de la session de 2018.

Une analyse critique des résultats du diplôme de l'enseignement de base général session 2022.

 

Hédi Bouhouch Au moment où plusieurs familles attendent les résultats de l'examen du diplôme de fin de l'enseignement de base (session 2023), le blog pédagogique propose à ses lecteurs une analyse  critique des résultats  de la session de l'année dernière qui a été préparée au mois de juillet                                               2022. Cette analyse a permis de révéler plusieurs tares  dont souffre notre école comme  les  taux d'échec très élevé qui touchent environ la moitié des présentés à cet examen, des pourcentages  des notes en dessous de 5 sur 20 et en dessous de 10 assez forts et enfin des écarts très importants entre les régions, ces trois indices sont autant de signes des faiblesses du notre système éducatif tunisien.