A propos du travail des enseignants du secteur public dans les établissements scolaires privés ( deuxième partie)

 

Hédi BOUHOUCH

Nous poursuivons la présentation de l'histoire de la question du travail des enseignants du public dans les établissements privés , cette semaine nous nous intéressons  à la période des années 90 et les mesures décidées par les réformes de 1991 et de 2002. Pour revoir la première partie cliquer ICI

Au mois de septembre 2018 , le ministre de l'éducation Hatem Ben Salem avait annoncé «lors de la conférence de presse tenue au sein du ministère de l’Education, qu'à partir de l’année scolaire, 2019-20, il sera interdit aux enseignants de la fonction publique d’enseigner dans les écoles et lycées privés ..»[1]et a demandé aux responsables de ses institutions de  s'y préparer.

 Cette décision a provoqué beaucoup de réactions parmi les professionnels de l'enseignement privé , la publication d'une note de service le 23 juillet 2019 qui annonce l'entrée en vigueur de la décision ministérielle a ravivé le débat.

Le blog pédagogique a voulu  faire  l'histoire de cette question à partir des textes officiels que nous avons pu trouvés .

 

A propos du travail des enseignants du secteur public dans les établissements scolaires privés ( première partie)

 

Hédi Bouhouch

Au mois de septembre 2018 , le ministre de l'éducation Hatem Ben Salem avait annoncé «lors de la conférence de presse tenue au sein du ministère de l’Education, qu'à partir de l’année scolaire, 2019-20, il sera interdit aux enseignants de la fonction publique d’enseigner dans les écoles et lycées privés ..»[1]et a demandé aux responsables de ses institutions de  s'y préparer.

La Section A : un projet avorté d'arabisation de l'école tunisienne

 

Hédi Bouhouch

Dans l'euphorie de l'indépendance; la Tunisie semblait se diriger vers l'arabisation progressive de l'enseignement secondaire par la création d'une section  -A- où l'enseignement est donnée en langue arabe, mais quelques années après sa mise en place, il a été décidé de mettre fin à cette initiative.

le blog pédagogique a voulu revenir sur cette page de l'histoire de l'école tunisienne à travers des documents officiels ( discours, rapports, circulaires…) pour essayer de faire la lumière sur cette question.

Adieu Si Mohamed Fayala : L’un des illustres précurseurs tunisiens de l’enseignement des Mathématiques en Tunisie

 

 

 

 

L’école tunisienne vient de perdre l’un de ses bâtisseurs et l’un des illustres précurseurs tunisiens de l’enseignement des Mathématiques en Tunisie le Professeur Mohamed Fayala, qui fut parmi les pionniers tant au niveau de l’enseignement secondaire qu’au niveau de l’élaboration de manuels scolaires tunisiens au moment où le pays continuait à utiliser les manuels français.