Le premier règlement scolaire en Tunisie

Hèdi Bouhouch

Le blog pédagogique publie cette semaine  le premier règlement scolaire  en Tunisie, celui-ci remonte à la fin du dix neuvième siècle, (Fait à Tunis le 20 Décembre 1886) constitué de 26 articles , ce règlement a essayé de traiter les différentes questions relatives  à l’école publique à cette époque , certains principes restent encore valables  à nos jours.

L’école aux yeux du Ministre de l’instruction publique en 1923

Le blog pédagogique a choisi de présenter à ses lecteurs la conclusion des instructions qui ont accompagné les nouveaux programmes scolaires français  entrés en application en 1923 , ces instructions étaient signées par le Ministre en personne ; bien qu’elles remontent à peu d’un siècle , les instructions -  qui s’appliquaient à l’école en Tunisie à cette époque -  renferment plusieurs principes qui n’ont rien perdu de leur  valeur -  et sont encore valables de nos jours , c’est la raison  pour laquelle le blog a voulu les partager avec ses lecteurs  et invite tous les enseignants à y méditer .

L’école d’agriculture Al Ansarine : La première école agricole fondée par les tunisiens.

Le blog pédagogique présente à ses lecteurs une vieille  circulaire du Directeur de l’instruction publique qui remonte à 1909 qui incite les instituteurs à encourager les élèves tunisiens à rejoindre l’école agricole indigène Al Ansarine.  Nous avons pensé qu’il serait utile de donner à nos lecteurs une idée sommaire de cette institution avant de présenter la circulaire.

Circulaire ministérielle relative au conseil des maîtres[1]

Le blog pédagogique publie cette semaine un document qui  remonte au début du siècle dernier, il s’agit d’une circulaire ministérielle relative à la mise en place des conseils des maîtres dans les écoles primaires, nous avons choisi sa publication pour son originalité et sa richesse puisque les idées présentées et défendues par le Ministre Doumergue sont encore  d’actualité.

A propos des cours particuliers (encore une fois)

Cette semaine, le blog pédagogique  donne la parole  une nouvelle fois à M° Brahim ben Salah, Inspecteur Général de l'Education et militant des droits de l’homme pour nous exposer son point de vue sur les mesures et la réglementation qui concernent l’organisation des cours particuliers décidées par le ministère de l’éducation l’année scolaire passée en 2015/2016,

La première loi sur l'enseignement en Tunisie

Avant-propos

Dans le cadre de la mise en œuvre du traité de la Marsa de 1883, Ali Bey a promulgué, en 1888, une loi sur l’enseignement (le neuf Muharram Al Haram  1306/ 15 Septembre 1888). Nous pouvons considérer  cette loi comme  la première loi sur l'enseignement  en Tunisie ;  en effet, l’état  n'a  jamais adopté, avant cette loi,  un texte qui  réglemente l’enseignement dans toutes ses composantes  (les institutions, les objectifs, les  programmes et  les méthodes d'enseignement).

Application des programmes de l'enseignement primaire dans les classes primaires et élémentaires des établissements d’enseignement secondaire

avant propos Le système éducatif  mis en place en Tunisie  par le régime du protectorat est un système calqué sur le système de la métropole, avec ses points forts et ses points faibles. le blog pédagogique va évoquer dans ce numéro l’un de ces points négatifs selon les défenseurs d’un système scolaire unique et égalitaire en accord avec les principes de la révolution française, il s’agit de la coexistence de deux enseignements, l’un gratuit  pour les gens du peuple  et l’autre payant pour les riches.

Circulaire au sujet du rôle des directeurs et directrices déchargés de classe

Le blog pédagogique présente cette semaine une vielle circulaire du Directeur général de l’instruction publique qui remonte à 1922 dans laquelle il évoque les fonctions des directeurs des écoles primaires  en rappelant la complexité  et la délicatesse de leurs tâches :

L’Ecole Normale Supérieure de Tunis : Première institution de formation de professeur de l’enseignement secondaire (2ème partie)

L’Ecole Normale Supérieure de Tunis  fête cette semaine son soixantième 

anniversaire, à cette occasion le blog pédagogique republie une note qu’il a déjà publiée  le 23  et le 30

L’Ecole Normale Supérieure de Tunis fête cette semaine son soixantième anniversaire

L’Ecole Normale Supérieure de Tunis  fête cette semaine son soixantième anniversaire, à cette occasion le blog pédagogique republie une note qu’il a déjà publiée  le 23  et le 30 janvier 2017 [1] pour célébrer cet événement,

L’organisation de l’enseignement primaire des « indigènes » au début du XX° siècle en Tunisie

Mohamed Lasram[1] a participé aux travaux du  congrès colonial[2], tenu dans la ville française de Marseille du 5 au 9 Septembre 1906, à l'occasion de la première «exposition des colonies». Mohamed Lasram présenta une communication dans laquelle  il  traita  de  la question l’enseignement  des tunisiens à l'époque du protectorat français évoquant ses différents aspects comme[3] :

Circulaire Ministérielle du 8 septembre 1928 au sujet des leçons en série

le blog pédagogique présente cette semaine un document vieux de 89 années dont le contenu  est encore d’actualité, il s’agit d’une circulaire qui  fut publiée par le Ministre de l’instruction publique Français Édouard Herriot (voir annexe) dans laquelle il dénonçait les cours particuliers imposés par certains enseignants (déjà à cette époque).  

En lisant cette circulaire on est frappé par certaines similitudes  avec ce que nous connaissons dans nos écoles et lycées aujourd’hui. Lisez pour voir.

Une leçon d’histoire de la Tunisie telle qu’elle était présentée dans un manuel scolaire destiné aux élèves de cours moyen et ce cours supérieur.

HEDI BOUHOUCH

Le blog pédagogique a choisi de  publier cette semaine un document fort intéressant ; il s’agit d’une leçon d’histoire tirée d’un des premiers livres d’histoire  qui remonte  au début des années 50, et  destiné aux élèves des cours moyen et des élèves  qui préparent le  certificat d'études primaires (CEP), 

Quelle école pour demain ? Ou les défis de l’école ?

La  note de cette semaine  est  le texte d'une communication que nous avons faite  au mois de mars 2014  devant un groupe d’étudiants qui participaient au concours  «  Quelle Tunisie en 2040? »[1] pour leur parler de l’école et de l’enseignement en Tunisie.

La communication était constituée de deux axes : le premier est un axe théorique sur le concept de la prospective, le deuxième présente notre vision de l’école de demain pour la Tunisie.

Le blog pédagogique ouvre sa nouvelle année avec beaucoup de tristesse et de chagrin à la suite de la disparition de son co-fondateur Hédi BOUHOUCH qui nous a quitté il y a  environ cinq mois,  mais aussi avec une ferme volonté de poursuivre l’œuvre  et la mission qui lui tenaient à cœur[1].

Index des articles publiés en 2017

Hédi Bouhouch

Nous avons le plaisir d’informer aux fidèles lecteurs et amis du blog pédagogique que nous serons en congé durant les prochaines semaines  jusqu’à la rentrée scolaire.

La fête de la distribution des prix pour les lauréats de l’année scolaire 1913 au Collège Sadiki

Hédi Bouhouch

A l’occasion de la fin de l’année scolaire et des cérémonies de distribution des prix pour les lauréats, le blog pédagogique publie un document pris dans le bulletin officiel de l’instruction publique qui décrit la cérémonie organisée au collège Sadiki à l’occasion de la fin de l’année scolaire.

Commémoration de la mémoire du défunt Hédi Bouhouch

Photo souvenir des participants à la cérémonie 

L’inspection générale de la pédagogie, l’amicale des inspecteurs de l’enseignement secondaire, et le Centre international de formation des formateurs et de l’innovation pédagogique se sont associés pour organiser une cérémonie à la mémoire du  cher disparu Hédi Bouhouch  l’ancien Directeur général des examens et ancien directeur général de l’Inspection générale  de l’éducation  , la cérémonie a eu lieu le samedi 15 juillet 2017  au CIFFIP situé au Lac 2 à Tunis.

L’épreuve d’histoire et de géographie au Baccalauréat de l’enseignement secondaire - Session de juin 1966

 

Les sujets donnés aux examens de l’enseignement secondaires n’ont pas été bien entendu, entièrement satisfaisants, les discussions lors des commissions de barème l’ont montré ; mais un effort  intéressant et sympathique a été fait par les professeurs chargés de leur élaboration pour les adapter à la fois à l’esprit du programme et au niveau des candidats. Il faudra continuer dans ce sens. J.GRELL, inspecteur d’histoire géographie

Les résultats du certificat d’études primaires session 1892

Le blog pédagogique présente - cette semaine -  à ses lecteurs un document  qui date de 1892, publié il y a 125  années par la Direction de l’Instruction Publique  dans le numéro 42 du bulletin officiel de l’enseignement public, il s’agit d’un tableau des résultats du certificat d’études primaires par centre d’examen. 

Mémoire de l’éducation : Les examens nationaux en 1975

Hédi BOUHOUCH 

Le ministère de l’éducation avait organisé en  juin 1975  quatre examens nationaux qui étaient :

-         Le concours d’entrée en première année de l’enseignement secondaire  et l’enseignement secondaire  professionnel,

-         L’examen du baccalauréat

-         Le diplôme de fin d’études secondaires normales ( D.F.E.S.N.)

-         Le diplôme technicien de fin d’études secondaires commerciales (D.F.E.S.C.) et techniques  ( D.F.E.S.T.)

Brève histoire des structures qui supervisent les examens nationaux en Tunisie

Hédi BOUHOUCH ( 1950-2017)

Lorsque on regarde l'histoire de l'organisation des examens nationaux en Tunisie depuis l'indépendance nous devons distinguer  entre deux périodes: la première de 1958 à 1980  et la deuxième période de 1981 jusqu’à nos jours

Question d’actualité : Quoi de neuf au baccalauréat 2017.

Le baccalauréat  2017 va connaitre deux importantes nouveautés, la première concerne le mode de calcul de la moyenne finale de l’examen ; la seconde est relative à la consistance de l’épreuve d’histoire et de géographie.

Baccalauréat 2017 : les candidats

Les épreuves écrites des examens nationaux de cette année ont démarré  mercredi  7 juin  passé , c'est-à-dire une semaine plus tard que la session de l’an dernier, et elles vont se prolonger jusqu’à la fin du mois de juin , selon l’ordre suivant : ( cliquer ici pour accéder à la circulaire du calendrier des examens nationaux )

Les constantes de la loi fondatrice du système éducatif tunisien

Avant propos

Hédi Bouhouch ( 1950-2017)

Par fidélité à l’âme du regretté  Hédi Bouhouch , l’ami , l’éducateur , le chercheur en éducation , le cofondateur du blog pédagogique  , et principal artisan de ses articles depuis plus de trois années, nous avons pris l’engagement de poursuivre la mission en assurant la  publication hebdomadaire régulièrement et en conservant le même objectif , celui de servir  la mémoire de l’école tunisienne.

Le blog pédagogique est encore en deuil

Hédi Bouhouch dans le bureau de la direction générale des examens

Le blog pédagogique est en deuil

Le blog pédagogique est en deuil 

Question d’actualité : la parution du livre « Contributions et prise de Positions » par le professeur Mohamed El Hédi Khelil, ancien Ministre de l’éducation.

«  J’ai pris la décision de dévoiler ce que j’ai dans ma mémoire comme informations et documents avec  toute la fidélité pour les nouvelles générations,  puissent-elles en tirer les leçons »  Mohamed Hédi Khlil. Tunis le 26 janvier 2014

Question d’actualité : Quoi de neuf dans les nouveaux statuts des Inspecteurs pédagogiques - 2ème partie

Nous poursuivons cette semaine la présentation et le  commentaire des décrets relatifs au statut du corps des inspecteurs pédagogiques ,   pour revenir à la première partie , cliquer ici .

A la fin du mois de février 2017, deux décrets gouvernementaux ont été publiés dans le journal officiel de la république tunisienne n°15 en date du 15 février 2017, il s’agit :

-         Du décret gouvernemental n° 2017-296 du 13 février 2017, portant statut particulier du corps de l’inspection pédagogique de l’enseignement préparatoire et secondaire du ministère de l’éducation.

Question d’actualité : Quoi de neuf dans les nouveaux statuts des Inspecteurs pédagogiques - 1er partie

A la fin du mois de février 2017, deux décrets gouvernementaux ont été publiés dans le journal officiel de la république tunisienne n°15 en date du 15 février 2017, il s’agit :

-         Du décret gouvernemental n° 2017-296 du 13 février 2017, portant statut particulier du corps de l’inspection pédagogique de l’enseignement préparatoire et secondaire du ministère de l’éducation.

Hommage à la mémoire de feu Alouene Mabrek , Inspecteur principal de SVT

L’école tunisienne vient de perdre le 10 février 2017  l’un de ses valeureux hommes, il s’agit du professeur Alouene Mbarek , inspecteur principal de sciences naturelles  (SVT) , et pour rendre hommage au  grand Monsieur qu’il fut , le blog pédagogique a voulu lui consacrer le numéro de cette semaine afin de commémorer sa mémoire et de (le) faire connaitre par la nouvelle génération d’inspecteurs.

Radioscopie sur l’évolution quantitative de l’enseignement en République Tunisienne : vue générale. Quatrième extrait : Le déséquilibre entre les régions

Le blog poursuit cette semaine la reproduction du rapport présenté par M° Chedly Ayari , en 1971 , alors qu’il occupait le poste de Ministre de l’éducation , et nous consacrons ce numéro au quatrième extrait dans lequel l’auteur évoque   le déséquilibre interrégional  . Pour revenir au premier extrait, CLIQUER ICI, au deuxième, CLIQUER ICI, et  au troisième, CLIQUER ICI.

Radioscopie sur l’évolution quantitative de l’enseignement en République Tunisienne : vue générale: Troisième partie

Le blog poursuit cette semaine la reproduction du rapport présenté par M° Chedly Ayari , en 1971 , alors qu’il occupait le poste de Ministre de l’éducation , et nous consacrons ce numéro au troisième extrait dans lequel l’auteur évoque   le déséquilibre de la scolarisation entre les garçons et les filles  . Pour revenir au premier extrait, CLIQUER ICI. Et  au deuxième, CLIQUER ICI

Radioscopie sur l’évolution quantitative de l’enseignement en République Tunisienne : vue générale.

Le blog poursuit cette semaine la reproduction du rapport présenté par M° Chedly Ayari , en 1971 , alors qu’il occupait le poste de Ministre de l’éducation , et nous consacrons ce numéro au deuxième extrait dans lequel l’auteur évoque   le déséquilibre de la scolarisation selon les catégories d’âge . Pour revenir au premier extrait, CLIQUER ICI.

Radioscopie sur l’évolution quantitative de l’enseignement en République Tunisienne : vue générale.

Le système éducatif tunisien a connu à la fin des années soixante et au début des années soixante-dix une période de gestation dans un climat politique crispé et une instabilité à la tête du département de l’éducation nationale[1] après le limogeage du Ministre Ahmed Ben Salah, c’est aussi une période de passage du modèle de développement socialiste au modèle libéral.  

Brève histoire de l’Ecole normale des professeurs adjoints : partie II

Nous poursuivons cette semaine la présentation d’une illustre institution qui a joué un rôle pionnier dans la formation des enseignants tunisiens au cours des première années de l’indépendance (Pour revenir à la 1er partie,cliquer ICI)

Brève histoire de l’Ecole normale des professeurs adjoints : partie 1

En mai 1962, une Ecole Normale des Professeurs Adjoints ( ENPA)  voit le jour à Tunis pour contribuer , avec l’Ecole Normale Supérieure et les Ecoles Normales des Instituteurs et des Instructrices, à la formation des enseignants nécessaires à l’éducation nationale, suite à la réforme de l’enseignement promulguée par la Loi de 1958[1].

Histoire des écoles normales d’institutrices et d’instituteurs en Tunisie depuis l’indépendance : 2ème partie

Les écoles normales d’institutrices et  d’instituteurs  en Tunisie sont des institutions très anciennes , les premières écoles remontent  au dix neuvième siècle  à l’époque du protectorat français[1]  , mais c’est depuis les premières années de l'indépendance, qu’elles ont connu une impulsion importante pour faire  face aux importants besoins  créés par la nouvelle politique de l'éducation, ainsi , leur nombre augmenta et de nouvelles écoles ouvrent leurs portes à l’intérieur de la République, elles ont formé des générations d’instituteurs qui ont contribué à la réussite de la généralisation de la scolarisation des jeunes tunisiens .

Histoire des écoles normales d’institutrices et d’instituteurs en Tunisie depuis l’indépendance : Première partie

Les écoles normales d’institutrices et  d’instituteurs  en Tunisie sont des institutions très anciennes , la première école remonte  au dix neuvième siècle  à l’époque du protectorat français[1]  , mais c’est depuis les premières années de l'indépendance, qu’elles ont connu une impulsion importante pour faire  face aux importants besoins  créés par la nouvelle politique de l'éducation, ainsi , leur nombre augmenta et de nouvelles écoles ouvrent leurs portes à l’intérieur de la République, elles ont formé des générations d’instituteurs qui ont contribué à la réussite de la généralisation de la scolarisation des jeunes tunisiens .

L’Ecole Normale Supérieure de Tunis : Première institution de formation de professeur de l’enseignement secondaire (2ème partie)

Avant-propos

Au lendemain de l'Indépendance, l’école normale supérieure de Tunis (ENS)[1]  a ouvert ses portes au mois d’octobre 1956, deux ans avant la publication du décret fondateur le 13 Décembre 1958[2].Cette illustre institution a fourni au pays une élite de cadres enseignants de haut niveau qui ont joué un rôle important dans la vie éducative et politique du pays.

Si, aujourd’hui, l’ENS continue sa mission, son histoire ne fut pas sereine ; elle fut marquée par de nombreuses péripéties, au cours desquelles elle a connu plusieurs ajustements au niveau de sa mission, de son système d'étude, et des modes de recrutements de ses étudiants ; elle a même disparu un certain temps du paysage universitaire.

L’Ecole Normale Supérieure de Tunis : Première institution de formation de professeur de l’enseignement secondaire

Avant-propos

Au lendemain de l'Indépendance, l’école normale supérieure de Tunis (ENS)[1]  a ouvert ses portes au mois d’octobre 1956, deux ans avant la publication du décret fondateur le 13 Décembre 1958[2].Cette illustre institution a fourni au pays une élite de cadres enseignants de haut niveau qui ont joué un rôle important dans la vie éducative et politique du pays.

L’exercice de la rédaction pour la section -B[1] - du premier cycle de l’enseignement secondaire

Les collèges et les lycées secondaires avaient vécu, au cours des premières années qui avaient suivi la réforme de 1958, une période faste et riche en activités pédagogiques ; ce fut une période de recherche, de réflexion, d’observation et de découverte de moyens qui vont faciliter l’œuvre de tunisification au niveau des pratiques ; c’est dans cette optique que le secrétaire d’état, Mahmoud Messadi,  avait appelé à «  la constitution de commission de recherches  pédagogiques[1]… dont l’objectif était de nouer des liens permanents entre les enseignants du même lycée, ou de différents lycées, et de leur permettre de réfléchir et de débattre de questions de pédagogie générale, ou de questions en rapport avec leur discipline… ».

L’agrégation en Lettres et en Sciences Humaines : un concours

Le blog pédagogique publie cette semaine un  deuxième article du professeur Houcine Jaïdi où il traite  des malheurs  du concours d’agrégation en Lettres et en  des Sciences Humaines , cet article est paru dans le journal électronique « Leaders »  le 01.07.2016

[1] , et, nous avons sollicité    l’autorisation  de son auteur pour le publier dans le blog pédagogique pour lancer un débat sur l’avenir de ce concours qui n’a pas réussi à décoller  , au nom des lecteurs du blog nous remercions vivement le professeur Jaidi pour cette réflexion .

Index des articles publiés en 2016

A l’occasion de la nouvelle année 2017, le blog pédagogique est heureux d’offrir à ses lectrices et à ses lecteurs l’index des articles publiés  au cours de l’année écoulée 2016 , en souhaitant que cette nouvelle année consolide encore plus les liens que le blog a réussi  à  tisser avec eux.

Le blog pédagogique fête, cette semaine, son troisième anniversaire

Le blog pédagogique fête, cette semaine, son troisième anniversaire. En effet, c’était le 29 décembre 2013 que nous avions annoncé sa naissance, et le 30 décembre 2013 nous avions publié le premier point de vue que nous avions voulu un hommage à la politique tunisienne au sujet de la scolarisation des jeunes filles.