Le blog pédagogique présente à ses lecteurs un article écrit par
l'historien et chercheur Mokhtar Ayachi sur le " réseau scolaire de base en
Tunisie avant l'indépendance", dans lequel il fait l'histoire de ce
réseau et de son évolution et insiste
sur la marginalisation des enfants nationaux qui ont été délibérément écartés
, où seule une minorité avait pu profité de ce service public financé en le
budget tunisien.
Le blog pédagogique , tient à
remercier M° Ayachi qui nous a
aimablement permis de reproduire cette publication .
Le blog pédagogique tient
aussi à remercier notre ami M° Habib Saadi , professeur d'histoire et de
géographie et ancien directeur d'établissements secondaires qui a traité avec
beaucoup de talent et de savoir faire les cartes qui accompagnent l'article.
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Nous avons voulu faire de ce blog un espace pour accueillir des témoignages à propos de l’école tunisienne et pour évoquer les défis présents et futurs de l’éducation en Tunisie
lundi 28 octobre 2019
Réseau scolaire de base en Tunisie avant l'indépendance
lundi 21 octobre 2019
Les critères de l'élaboration des curriculums scolaires en Tunisie (3ème partie)
Hédi Bouhouch |
Le blog pédagogique poursuit la publication du texte
de la communication qu'avait donnée M° Brahim
Ben Salah, l'inspecteur général de l'éducation
, il y a 13 ans, à l'occasion
d'une rencontre co-organisée par l'ALESCO et l'ISESCO les 17-18-19 septembre
1906 à ACHAARIKA aux Emirats arabes unis, où il représentait la Tunisie chargé par la
direction générale des programmes et de la formation.
Pour revenir à la 1er partie , cliquer ici et pour revenir à la partie 2, cliquer ici
Pour revenir à la 1er partie , cliquer ici et pour revenir à la partie 2, cliquer ici
lundi 14 octobre 2019
Les critères de l'élaboration des curriculums scolaires en Tunisie (2ème partie)
Hédi Bouhouch |
Le blog pédagogique poursuit la publication de la communication donnée par
M° Brahim Ben Salah, l'inspecteur général de l'éducation , il y a 13 ans, à l'occasion d'une rencontre co-organisée par
l'ALESCO et l'ISESCO les 17-18-19 septembre 1906 à ACHAARIKA aux Emirats arabes unis, où il représentait la Tunisie chargé par la
direction générale des programmes et de la formation.
lundi 7 octobre 2019
Les critères de l'élaboration des curriculums scolaires en Tunisie (1 ère partie)
Hédi Bouhouch |
Le blog pédagogique publie cette semaine le texte
d'une communication donnée par M° Brahim
Ben Salah, l'inspecteur général de l'éducation
, il y a 13 ans, à l'occasion d'une
rencontre co-organisée par l'ALESCO et l'ISESCO les 17-18-19 septembre 1906 à ACHAARIKA aux Emirats arabes unis, où il représentait la Tunisie chargé par la
direction générale des programmes et de la formation.
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