Nous avons voulu faire de ce blog un espace pour accueillir des témoignages à propos de l’école tunisienne et pour évoquer les défis présents et futurs de l’éducation en Tunisie
Le blog pédagogique propose cette semaine à ses fidèles lectrices et lecteurs un article de la plume de M. Moncef Khemiri qu’il a publié au mois de juin 2023. Dans cet article Moncef Khemiri a fait une lecture de la répartition des candidats tunisiens au baccalauréat selon les différentes sections. |
Dans son soucis de sauvegarder la mémoire de l’école tunisienne, le blog pédagogique va présenter, à partir de cette semaine, des extraits d’une étude sur les examens nationaux réalisée en 2017 par feu Hédi Bouhouch & Mongi Akrout pour le compte du musée de l’éducation (l’étude n’a pas été publiée jusqu’à nos jours). |
Dans son soucis de sauvegarder la mémoire de l’école tunisienne, le blog pédagogique va présenter, à partir de cette semaine, des extraits d’une étude sur les examens nationaux réalisée en 2017 par feu Hédi Bouhouch & Mongi Akrout pour le compte du musée de l’éducation (l’étude n’a pas été publiée jusqu’à nos jours). |
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Depuis la publication, le 12 novembre 2024, par le Ministère de l’Éducation d’un communiqué[1] rappelant les dispositions du décret 1619 de 2015 relatif à l’organisation des cours de soutien et des cours particuliers au sein des établissements scolaires publics, suivi, le 13 novembre 2024, par la circulaire 141-1-2024[2], les discussions ont enflammé les réseaux sociaux. |
Le blog pédagogique propose cette semaine un extrait d’un rapport datant de plus d’un demi-siècle, rédigé par les commissions permanentes et publié en juin 1972[1]. Ces commissions, constituées à l’été 1970 par le ministre Chedly Ayari[2] (voir annexe), étaient chargées d’établir un diagnostic de l’état du système éducatif tunisien. |
9 ans sont passés déjà, c'était le 28 avril 2017, que
Hédi Bouhouch, le cofondateur du blog nous avait quittés pour un monde
meilleur. Qu'il repose en paix ! Nous lui disons que son blog est
toujours actif et qu’il continue de publier, chaque lundi matin, son
billet habituel, déjà 565 billets ont été publiés depuis sa
création.
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Le Blog pédagogique
publie cette semaine un document datant de 2014[1],
émanant du cabinet du ministre de l’Éducation et adressé aux directeurs
généraux ainsi qu’aux délégués régionaux de l’éducation, afin de les informer
de l’ensemble des décisions prises par le Conseil des ministres réuni le mercredi 17 août 2014,
et relatives aux affaires éducatives. |
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Cette semaine le blog pédagogique propose à ses lectrices et lecteurs une réflexion de la plume du professeur Moncef Khémiri qu’il a publiée dans le journal électronique jollanar[1].com le 16 février 2026. |
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Le blog pédagogique propose à ses lectrices et ses lecteurs un article de la plume du Dr Kamel Hajjem sur le fléau de la violence en milieu scolaire. L’article analyse la violence scolaire selon une approche éducative globale, en soulignant ses déterminants psychologiques, sociaux et culturels, et en dépassant les réponses purement répressives. |
je vous prie de bien vouloir fournir un effort supplémentaire afin de renforcer l’attention déjà accordée à la qualité. Cela implique nécessairement un allègement accru des nouveaux programmes que vous avez conçus. |
Le blog pédagogique a le plaisir de proposer à ses lectrices et ses lecteurs un texte posté par Mme Saloua Abassi Ben Ali, l’inspectrice générale de l’éducation et ancienne ministre de l’Éducation. Nous avons choisi de reprendre ce texte parce qu’il traite de questions très importantes en rapport avec la réforme du système éducatif tunisien en se basant sur des éléments pratiques et concrets comme : |
Le blog propose cette semaine à ses lectrices et ses
lecteurs un article très intéressant posté par le professeur Imad Ilahi,
vue la pertinence des questions qu’il
traite en rapport avec l’avenir de l’école tunisienne, nous avons pensé qu’il
est très utile de reprendre l’article avec la permission de l’auteur, qu’il
en soit remercié pour sa confiance. |
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Le blog pédagogique consacre le
billet de cette semaine à la présentation de l’ouvrage « Recherches
et études sur l’éducation – Modernité et enjeux de l’éducation et de
l’enseignement en Tunisie et dans les pays arabes » œuvre de
nos deux amis M.M .Mustapha Chikh Zaouali & Mehrez Drissi. L’ouvrage
s’inscrit dans le débat contemporain sur l’éducation, la modernité et les
processus de réforme éducative en Tunisie et dans les pays arabes. |
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« Contrairement à ce qu’on prétend
au sujet du bulletin scolaire (scientificité, universalité, neutralité) celui-ci n’est pas détaché de la société ni
des conflits d’intérêts qui la traversent » D.Md.Besbes |