Phase II- phase d’évaluation et de révision du système des diplômes nationaux : 1967–1990
Cette deuxième phase peut être
qualifiée de phase d’évaluation et de révision. Elle commence avec l’année
scolaire 1967/1968, lorsque le ministre de l’Éducation nationale, M. Mahmoud
Messadi, annonce une série de décisions et mesures à la lumière des conclusions
de la commission d’évaluation du système éducatif, créée le 17 janvier 1967 au
sein de la commission des études socialistes du parti au pouvoir à l’époque,
présidée par M. Ahmed Ben Salah. Parmi ces décisions :
- Allongement de
l’enseignement secondaire d’une septième année (au lieu de six),
- Suppression des deux
filières linguistiques A (enseignement en arabe) et C (enseignement en
français), maintien de la filière bilingue B,
- Suppression de
l’enseignement préparatoire au profit d’un nouveau parcours nommé «
enseignement secondaire professionnel ».
Entre 1969 et 1980 environ, les
réformes structurelles se sont poursuivies, notamment sous les ministres Ahmed
Ben Salah et Mohamed Mzali, avec une nouvelle structuration du système
scolaire, dont les principales nouveautés furent la division du secondaire en
deux parcours :
1. L’enseignement secondaire général et technique :
Ce parcours comprend une première
étape commune de trois ans, accessible après le concours de la sixième année
(CEP), pour les élèves âgés de 12 à 14 ans. Ensuite, les élèves sont orientés :
- Soit vers l’enseignement
secondaire général, durant quatre ans, sanctionné par le baccalauréat dans
trois séries : math-sciences, math-technique et lettres ;
- Soit vers une seconde phase
spécialisée composée :
- d’un enseignement
secondaire technique économique (comptabilité ou secrétariat),
- ou d’un enseignement
secondaire technique industriel (plusieurs spécialités),
sanctionnés par le diplôme de technicien dans le domaine concerné.
2. L’enseignement secondaire professionnel :
Accessible après le concours de
la sixième, pour les élèves âgés de 14 à 16 ans. Ce parcours dure trois ans et
est sanctionné par un « certificat de qualification d’études secondaires
professionnelles », dans diverses spécialités professionnelles.
Ces réformes structurelles ont eu
plusieurs effets sur le système des examens scolaires nationaux, principalement
une réduction et une simplification des examens à travers :
- L’abolition de certains
diplômes comme le certificat de fin d’études primaires à partir de 1969
(dernière session : 1968),
- La suppression de l’examen probatoire
préalable au baccalauréat dès 1969, remplacé par les résultats du passage
de la 5e à la 6e année. L’article 3 de l’arrêté du 14 avril 1970 relatif
au baccalauréat stipulait : "Nul ne peut se présenter aux épreuves du
baccalauréat s’il n’a réussi au moins depuis une année scolaire aux
épreuves de passage de la 5e à la 6e année et s’il n’a été légalement
inscrit en 6e année du système transitoire."
- La suppression du brevet
de l’enseignement moyen à partir de 1970 (dernière session : 1969),
- La suppression de l’examen
de qualification de moyens à l’enseignement à partir de 1972 (dernière
session : 1971),
- L’organisation transitoire
de l’examen du baccalauréat à la fin de la 6e année pour les sessions de
1970 et 1971, puis à la fin de la 7e année dès 1972, selon la nouvelle
structure.
Ainsi, à la suite de ces décisions
et mesures, le nombre d’examens nationaux a été réduit, et le système, entre
1970 et 1991, s’est limité aux examens figurant dans le tableau suivant :
|
Le cycle
scolaire |
Le diplôme
correspondant |
Référence
juridique |
|
Primaire |
Concours
d’accès à la 1er année de l’enseignement secondaire |
Arrêté du
31/05/1963 |
|
Moyen et professionnel |
Brevet
d’aptitude de l’enseignement secondaire moyen. |
Circulaire 255 du 16/12/1975 ( service des examens qui dépend de la
direction de l’enseignement secondaire, technique et professionnel. |
|
Secondaire économique |
Diplôme de fin d’études secondaire commerciales |
Arrêté du 25/04/1970 |
|
Secondaire technique |
Brevet d'Enseignement
Industriel du Brevet de Technicien |
Arrêté du 30/04/1970 Arrêté du 23/04/1982 |
|
Secondaire normale |
Diplôme de fin d’études secondaires normales |
Arrêté du 18/04/1970 et circulaire 63 du 11/06/1982 de la direction
des examens et des concours et l’arrêté du 26/11/1982 |
|
Secondaire long |
Baccalauréat de
l’enseignement secondaire |
Arrêté du 14/04/1970. Arrêté du 16/04/1981 Arrêté du 27/08/1988 Arrêté du 23/03/1991 |
Le tableau précédent appelle les observations et les clarifications suivantes:
-
L’examen d’entrée en première année de
l’enseignement secondaire n’a été régi, jusqu’en 1963, par aucun texte juridique
organisant ses épreuves, définissant leurs modalités de construction de ses
épreuves, ni ses différents aspects organisationnels et pédagogiques. On s’est
contenté de la circulaire n°57 en date du 11 janvier 1961 relative au concours
d’entrée en première année de l’enseignement secondaire et moyen.
-
Le brevet de l’enseignement secondaire
professionnel a connu sa dernière session en 1988, suite à la décision de
supprimer l’enseignement secondaire professionnel, prise par le gouvernement
sous le ministre M. Mohamed Sayah en 1987, et appliquée par le ministre M.
Mohamed El Hédi Khlil en 1988. Aucun texte réglementaire ne fut émis à ce sujet
; il s’agissait d’un examen local organisé par l’école concernée sur la base
des résultats du contrôle continu, sans intervention de la Direction des
examens et des concours. Malgré ce caractère, nous l’avons inclus dans le
tableau pour en élargir l’intérêt.
-
Les diplômes sanctionnant l’enseignement secondaire
économique et l’enseignement secondaire technique ont connu plusieurs appellations. En 1959,
ils s’appelaient « le Certificat
d’aptitude technique de l’enseignement industriel ou commercial». Lors de
l’introduction de l’examen probatoire en
1963 qui est prévu en 5ème année, ce diplôme est appelé «Brevet
d'enseignement industriel ».
En 6ème année, deux diplômes
sont prévus « le brevet technicien » pour les spécialités
industrielles et « le diplôme de fin d’études secondaires
commerciales » pour la section économique.
-
L’examen du
diplôme de fin d’études secondaires normales s’est toujours déroulé en deux
sessions distinctes : la première à la fin de l’année scolaire, et la seconde
au début de la nouvelle année scolaire. Il a également conservé ses épreuves
orales jusqu’à la session de 1981, contrairement aux autres examens.
À partir de la session de juin 1982, les
épreuves orales furent supprimées et l’examen se déroula en deux sessions
consécutives organisées durant le mois de juin. Cet examen a continué à être
organisé jusqu’en juin 1988, date à laquelle l’enseignement secondaire normale fut
supprimé dans les Écoles Normales d’Institutrices et d’Instituteurs a été supprimé
et remplacé parles instituts supérieurs pour la formation de maitres (ISFM)[1].
Extrait choisi
et traduit par Mongi Akrout, inspecteur général de l’éducation (2ème extrait),
pour revoir le 1er extrait- cliquer ici.
Pour accéder à la version Arabe ; Cliquer ICI.
[1]. Les étudiants des ISEM sont des bacheliers qui sont
passés par l’orientation scolaire et un test psychotechnique.
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