Synthèse d’histoire de l'éducation et de l’enseignement dans la Tunisie contemporaine

Hédi Bouhouch

Le blog pédagogique donne la parole cette semaine au professeur Mokhtar Ayachi , professeur d’histoire à l’université de Tunis,  et éminent historien de l’éducation en Tunisie  qui a soutenu deux thèses qui portent toutes les deux sur l’enseignement en Tunisie :  la 1^ère est une thèse  de 3ème cycle (en Juin 1979) sur les deux réformes scolaires de 1949 et de 1958 intitulée « étude comparative intitulée "Enseignement néo-colonial (1949-1958) et choix culturels de la Tunisie indépendante »; et  la seconde est une thèse d'Etat soutenue à l'université de Tunis (en juin 1997) intitulée "Ecoles et Société en Tunisie (1930-1958)".

Collèges et lycées pilotes entre mythe et réalité

Hédi BOUHOUCH

Cette semaine , le blog  pédagogique cède la parole à M° Oussama Béjaoui, inspecteur général des collèges et des lycées  qui donne son  avis sur la pertinence des collèges et des lycées pilotes dans le paysage éducatif tunisien. 

Circulaire aux Inspecteurs de l'Enseignement primaire au sujet du certificat à produire par les élèves changeant d'école

Hédi Bouhouch le cofondateur du Blog Le blog pédagogique  présente cette semaine une vieille circulaire qui remonte à 1925 et qui traite d'une question encore d'actualité , c'est celle  du droit des parents à choisir l'école de leur enfants , la direction de l'enseignement public vient de rappeler les limites de cette liberté , parmi ces limites on peut citer celles-ci:

vœux

A l'occasion de la fête de l'Aïd al idhaa , le blog pédagogique a le plaisir de présenter à ses fidèles lectrices et lecteurs ses meilleurs vœux de bonheur et de santé

Index des articles publiés entre septembre 2017 et juillet 2018.

Hédi Bouhouch

Nous avons le plaisir d’informer aux fidèles lecteurs et amis du blog pédagogique que nous serons en congé durant les prochaines semaines  jusqu’à la fin de septembre.

Les leçons de la dernière session du baccalauréat tunisien

Hédi Bouhouch

Dans sa conférence de presse tenue le mardi 10 juillet 2018 consacrée à la présentation des résultats de la session 2018 , le Ministre de l'éducation nationale Hatem Ben Salem affirmait " qu'il ne serait pas acceptable que près de 59% des candidats soient recalés ,il s'avère qu'une évaluation profonde du système des examens s'impose…. des changements devraient être apportés à  cette étape d'évaluation des élèves , on pense surtout au nombre de matières à proposer aux  candidats et au nombre de jours d'examen" ,

Évaluation des résultats en Histoire et en Géographie au Baccalauréat dans les lycées de la DRE du Kef et la préparation d’un plan d’action pour les améliorer. ( Deuxième partie)

Le blog pédagogique poursuit cette semaine la publication de l'étude réalisée par Madame Faïza Allouche , Inspectrice d'histoire et de géographie il y a environ dix ans , cette étude qui se compose de deux parties : la première est constituée d'une analyse des résultats des candidats relevant de sa circonscription  à l'épreuve d'histoire et de géographie à l'examen du baccalauréat, quant à la deuxième partie elle est comporte un plan de travail dans le but de relever le niveau des performances des candidats de la région, vu la pertinence de cette étude , le blog pédagogique a voulu la présenter à ses lecteurs après avoir obtenu l'accord de Mme l'inspectrice , qu'elle soit remerciée pour sa confiance.